单招是指高等职业院校的单独招生。我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
1.捷登高考(性价比高)
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招生对象1.基础知识扎实,成绩提升遇到瓶颈的高三学生2.有偏科弱课,成绩长期无法突破的高三学生3.学科基础薄弱,想提高不知道从哪着手,没有方法,目标不太清晰的高三学生4.高考成绩本科线以上,一批次线以下,复读冲刺一本院校的考生;5.高考成绩一批次线以上,复读冲刺985、211院校的考生;6.高考成绩本科线以下,重拾信心,复读上本科的考生。
高中学生的选科问题不仅仅是关系到孩子高中三年的学习,也关系到孩子将来上大学,找工作,甚至是就业问题,所以是非常重要的一件事情。作为家长,我们需要及早的对孩子进行学业规划,尤其是对高中选科给予足够的注,下面就高考选科谈几点体会,供各位家长参考:
1、必须对孩子的性格,兴趣,多元智能,价值取向做一个合理的评估,这个评估必须是定量与非定量相结合。定量评估就是找专业人士进行测评,包括霍兰德兴趣,MBTI性格,霍华德多元智能,职业锚等进行全方位的测评,排除干扰因素,并对测评结果有一个合理的综合,通过测评结果得出孩子适合的专业及专业对应的学科。
2、必须对孩子进行非定量评估,可以结合自己对孩子的认识,孩子自己对自己的认识,学校教师及同学对孩子的评价等非定量评估对已得出的定量评估进行*,剖析哪些专业及学科是孩子最擅长的。
3、是找准孩子对哪些学科最感兴趣,专注度最高,成绩一直以来最优秀,这些学科必然是孩子多年来主动去学习而非外力强加的学科。然后对照前面测评结果进行再一次的综合得出孩子最优势学科进行选择。
4、是对选科结果及对应的专业进行有效跟踪,随着时间的推移以及孩子阅历的丰富对于各学科又有新的认识,这时就有必要进行修订。
5、是根据孩子所选学科对应的专业从专业内涵、所学课程、培养目标、就业形势等方面进行认真学习,可以向专家咨询,也可以寻求在校大学生的帮助。同时,根据孩子的学习成绩圈定若干所适宜的院校并不断调整。
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