郴州值得信任的戒网瘾学校实力排名

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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

杰龙教育是一家经*政府部门审批，办校规模大，辅导效果好，媒体报道多，家长评价优，社会反映强的一所具有慈善性质的教育机构。杰龙青少年特训学校采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵 。学校独具特色的心灵对比法，能达到心灵沟通，不教而教的效果。我们的理念是：相信孩子有才，帮助孩子成才。

叛逆青少年学校：叛逆期的初中孩子怎么去引导

叛逆青少年学校表示在引导叛逆的孩子时，一定要站在孩子的角度去思考。父母应该充分理解叛逆孩子的无聊和其他心理。

多商量少命令

例如,当家长提醒叛逆的孩子该做作业了,可以说,“是时候要做自己的家庭作业了吗?”,而不是简单地说,“停止看电视,去做作业!”这样,孩子会觉得你尊重他们,会不愿意听你的话。

父母越尊重孩子，孩子就会越有自尊，就会越注意纠正自己的言行来赢得别人的尊重。当然，具体情况仍需具体处理。对于孩子在叛逆期的不良行为和习惯，父母不需要委婉，但不应该使用训斥的方式。相反，家长应该平等和认真地与他们交谈，指出他们的危害，要求他们改正，并制定一些惩罚措施。

叛逆期是正常现象

孩子逐渐有了逃避现代人与社会矛盾的心理，无法与现实妥协的心理，也充满了对人生价值、幸福意义、世界观和价值观的讨论。

孩子的成长方式并没有错，会逃避自己讨厌的东西，追求能带来快乐的东西。父母应该告诉孩子面对现实，并不断告诉孩子如何有意义，为了维持自己的存在，否则孩子将无法生存。

叛逆期的初中孩子怎么去引导

避免压制手段

在“叛逆期”，孩子的自我概念形成、思想启发的阶段，是最脆弱的，也是最需要别人认同和支持自己的。

要避免手段的压制，面对孩子的叛逆，最重要的是不要直接给“叛逆期”贴上叛逆的标签，因为儿童的叛逆。在这个时候，我们需要更多的关注，而不是通过责骂来处理它。

要把握好批评孩子的分寸

当一个孩子犯了错误，家长会把过去所有的错误翻过来。会随意贬低和批评孩子。教训孩子时连同他的人格一起做出*。这些都是很多家长的通病，最容易导致孩子的叛逆。当家长在外人面前批评孩子时，孩子会觉得父母一点面子都不给自己留。

如果孩子在大庭广众中出丑，心中的愤恨和怨恨自然会转化为言语，伤害孩子的自尊。为了减少孩子的反对，父母不应该滥用批评。在批评孩子之前，首先要了解事物的本源，分清场合，注意方式和方法。