郴州推荐榜首的叛逆青少年封闭特训学校排名更新

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、杰龙教育

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以上不分先后，均来自网络。

叛逆期的孩子有哪些表现

叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定，对家长和老师存在逆反心理，以自我为中心。部分孩子还会表现出情绪低落、虚荣心强，与人攀比，不与老师和家长沟通等。

1、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为；

2、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和*，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口；

3、以自我为中心：叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同；

4、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等；5、虚荣心强：与人攀比，比如过分的追求名牌或者喜欢打扮自己。如果孩子出现叛逆期的表现，家长要改变过去的指令或者服从的方式，要把孩子当朋友进行沟通，要耐心、细致。叛逆期正是孩子形成主见的时期，家长不要过分束缚孩子。叛逆期的孩子模仿能力强，家长要做好孩子的榜样，家长的良好言行能给孩子造成潜移默化的影响。

学校辅导效果好（各校区统一的科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导，在校辅导期间可报名参加各类考试，不影响孩子学业，入校即签订协议，保证效果）；师资力量雄厚（学校现有教职员工68人，其中含：*一级心理咨询师6人，*二级心理咨询师8人，小初高文化课优秀教师8人。

杰龙教育五年以上军龄优秀行为矫正老师16人，兴趣特长老师6人，均为本科以上学历）；家长评价优（连续11年荣获湖南省首家家长信得过学校称号）；阳光管理教学（我校实行远程高清监控加《变形计》拍摄模式，家长每天24h随时随地可以看到孩子在校学习、成长、蜕变的全过程）。

杰龙青少年特训学校课程有：思想教育课程;心理辅导课程;行为矫正课程;文化补习课程;体能训练课程。长沙县杰龙青少年特训学校的课程有思想教育、心理辅导、行为矫正、文化补习和体能训练，特色如下：思想教育课程可以帮助学生调整心态，提高自信心。心理辅导课程可以让学生学会感恩，体会家长的不易。行为矫正课程可以让学生不再自卑，改变陋习。文化补习课程可以让学生掌握学习方法，提高学习效率。体能训练课程可以让学生锻炼身体，改变精神面貌。