网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区,且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用,或者网络的滥用,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。
1、杰龙教育
2、纳川学校
3、弘扬教育
4、旭阳教育
5、立禾教育
6、心海岸基地
7、新目标教育
8、叛逆孩子专门教育学校
9、新巴蜀教育
10、德善美教育
以上不分先后,均来自网络。
微笑抑郁症的典型症状包括保持微笑、情绪低落和愉悦感丧失等症状。
1.保持微笑尽管内心感到悲伤、焦虑、压抑,但仍然面带笑容,甚至会塑造出开朗、热情的假象,这是该病特殊之处。
2.情绪低落由于长时间抑制不良情绪,接收到的负面情绪得不到释放和缓解,导致心情更加压抑、愁苦。
3.愉悦感丧失对曾经觉得有趣或开心的事物失去了兴趣,难以在行为和情绪上做出积极的回应。
微笑抑郁症除了典型症状外,还会有思维迟缓、精力下降、睡眠障碍、躯体不适和无助无望等多种伴随症状。
4.思维迟缓:反应比之前慢,思考能力和实施行动能力都有所下降。
精力下降:比正常人更容易感到疲惫,睡眠或休息也无法缓解。
5.睡眠障碍:可能会引发严重的失眠。
6.躯体不适:表现为疼痛、恶心等,一般查不到原因,服用药物、疗养和娱乐等方法也无法消除。
7.无助无望:由于经常微笑示人,患者会产生“别人看到的不是真正的我”的感受,无法信任他人,感到无助。
不忘初心,牢记使命。我校成立十五年以来,始终坚持“务使孩子成人,力使孩子成材”为教学目标,在家长的密切配合以及社会各界的支持下成功辅导早恋、厌学、叛逆等问题青少年上万名。2013年被誉为“中国青少年心理辅导领先教育品牌”。
学校辅导效果好(各校区统一的科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导,在校辅导期间可报名参加各类考试,不影响孩子学业,入校即签订协议,保证效果);师资力量雄厚(学校现有教职员工68人,其中含:*一级心理咨询师6人,*二级心理咨询师8人,小初高文化课优秀教师8人。
杰龙教育五年以上军龄优秀行为矫正老师16人,兴趣特长老师6人,均为本科以上学历);家长评价优(连续11年荣获湖南省首家家长信得过学校称号);阳光管理教学(我校实行远程高清监控加《变形计》拍摄模式,家长每天24h随时随地可以看到孩子在校学习、成长、蜕变的全过程)。
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